文学院组织观看“师范类专业认证总结会”
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4月9日，文学院组织收看由教育部高等教育教学评估中心举办的“师范类专业认证总结会”视频会议，文学院党总支书记辛业，院长苗菁，党总支副书记、副院长于东恩，副处级组织员贾辉与文学院教师到场共同收看。
那佳指出师范类专业认证是教育评估体系的重要组成部分，也是教育制度体系的重要环节，更是振兴教师教育的重要保障。她希望各高校继续锐意进取，推动学校一流学科建设和整体水平提高，努力建设教师教育优势突出的创新型高水平大学。师范类专业认证事关师范生的职业发展，事关教师教育改革发展，也事关基础教育高水平发展，意义重大。她要求，健全师范类专业认证制度和教师教育质量保障制度，加快推动教师教育工作改革，建设高素质、专业化、创新型的教师队伍。
普通高等学校师范类专业认证专家委员会主任委员刘利民认为：未来五年里，师范类专业认证工作应研判新形势，适应新要求，开创新局面，并对下一步工作提出具体要求：一是迈向新时代，回应新要求，立足新阶段，贯彻新理念，胸怀新格局，提高对师范类专业认证的认识；二是落实新时代教育评价改革总体方案要求，推动师范类教育评价改革；三是不断改进师范专业监测质量水平，优化监测模式，强化信息技术，充分运用互联网大数据与云计算技术，推动师范专业监测评估持续发展。
教育部教师工作司副司长宋磊就教师工作建设问题作出指导，总结归纳教师教育工作中存在的主要问题和注意事项。教育部高等教育教学评估中心主任范唯就“做好高等教育评估认证监测工作，支撑高质量教育体系建设”的三个要求进行说明，明确指出应高质量推进师范类专业认证工作，引领师范教育专业建设与教师教育振兴发展。
本次会议进一步学习贯彻十九届五中全会精神，进一步廓清了认证是以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，以评促建，以评促改，以评促强，全面保障和提升师范类专业人才培养质量，为培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍提供有力支撑。（通讯员 李宁 梁欣悦）
