诗词配乐展吟诵魅力 声韵流传筑美育摇篮——文学院开展“美育浸润课程教学”
次
为进一步贯彻落实语文课程标准内容，深入挖掘中华优秀传统文化内核，展现美育魅力，3月2日，文学院教师康海燕带领澳门新莆京7906not山东省语言文字推广基地吟诵团成员朱莉、赵巍平前往阳谷七级中学开展美育浸润行动教学。
朱莉向同学们介绍了活动目的后，通过一首《鹿鸣》调动起学生们的学习热情。随后，朱莉从三个简单的诗词小问题入手，帮助学生理解学习古诗的重要性。赵巍平向同学们普及了古代诗歌与吟诵的密切关系，同时以传统诗词《静夜思》为切入点，介绍“韵”、“押韵”等概念，并通过有趣的小事例进一步帮助同学们理解“依字行腔”、“依义行调”等吟诵基本要求。成员们为学生们进行了吟诵知识导入，并鼓励带领同学们从声音入手，亲自尝试，跟着节奏吟唱，在吟诵中体悟诗人的独特情感，领略诗词当中的别样哲思。二位成员授课特色鲜明，各有所长，严谨准确，风趣直观，同学们课上积极回应，踊跃发言，课后纷纷表示受益匪浅，意犹未尽。
吟诵，有着两千年以上的历史，是我国优秀的非物质文化遗产代表作，是汉文化圈中人们对汉语诗文的传统诵读方式。吟诵将音乐与文学巧妙结合，通过音韵的平仄起伏为学生带来独特的人格魅力，提高审美能力，修身养性、通悟明达，从而获得更加深刻的诗中意境及情感体验。
本次活动作为学生美育的一次重要导读课，不仅能够帮助七级中学的学子们打开学习诗歌的另一扇窗，跨越历史去感受古人的才思和丰厚古典之韵，开启吟诵学习之旅的大门，同时也能够带领同学们厚植文化自信，通过传承吟诵文化，凸显学校美育特色，在吟诵教学实践中立德树人，培养更多学生成为腹有诗书气自华的青年才子。（通讯员 朱莉 审核 康海燕）
